לימודי תעודה באימון קשבי בשיטת CPAT

 

שנה"ל תשפ"ה

 

---

 

רציונל

קשב הנו משאב בסיסי של למידה והוא מהווה זרז ו/או חסם בהתנהלות היומיומית. מערכת הקשב האנושית מורכבת ממספר פונקציות שתורמות באופן ייחודי להיבטים שונים של למידה. אימון קשב בגישת התהליך הישיר באמצעות מערכת ה-CPAT - נבחן במגוון מחקרים שהניבו שיפורים משמעותיים בקרב אוכלוסיות קליניות שונות. מעבר לשיפור בתפקודי הקשב, המחקרים השונים הצביעו גם על שיפורים בתפקודים אקדמיים ובתסמינים התנהגותיים. יתרה מכך, השיפורים שהתקבלו נשמרו במדידה שהתבצעה כשלושה-ארבעה חודשים לאחר תום ההתערבות. 

 

---

 

מטרות 

לימודי התעודה יאפשרו להשיג את המטרות הבאות:

• היכרות עם מודל פונקציות הקשב.
• זיהוי אתגרי הקשב במגוון פעילויות ומצבים יומיומיים
• לימוד עקרונות אימון קשב בשיטת CPAT
• היכרות מעמיקה של מערכת ה-CPAT
• התנסות מעשית (סטאז') בהעברת אימון קשב בשיטת ה-CPAT
• הטמעת העבודה עםCPAT בפרקטיקה החינוכית/טיפולית של המשתלמות.

 

---

 

תכנים מרכזים

• היכרות עם תפקודי קשב ובקרה קוגניטיבית, דרכי הערכתם ותרומתם ללמידה
• היכרות מעמיקה עם עקרונות אימון קוגניטיביים בגישת התהליך הישיר
• היכרות עם ה-CPAT הן בהיבט התיאורטי והן בהיבט היישומי
• ביצוע סטאז' – העברת אימון בשיטת CPAT עם שני מתאמנים תוך כדי קבלת ליווי והדרכה
   

 

---

 

קהל יעד

בעלי M.A. בלקויות למידה, ייעוץ חינוכי, פסיכולוגיה, ריפוי בעיסוק, קלינאיות תקשורת, עם ניסיון של 3 שנים לפחות בעבודה עם אנשים עם קשיי קשב.

תלמידי .M.A בלקויות למידה ו/או ייעוץ חינוכי באוניברסיטת תל-אביב בשנה ב' עם רקע אקדמי ומקצועי מתאים

 

---

 

דרכי הוראה

• הרצאה
• צפייה בהדגמות באמצעות סרטונים
• התנסות עצמית במטלות הערכה ואימון
• התנסות בניתוח case studies
• העברת אימון בזוגות
• עבודה ודיון בצוותים, במליאה ובפורום

 

---

 

דרישות התוכנית

• נוכחות חובה
• סטאז' בהיקף 28 שעות מעשיות מלווה בהנחייה ובתיעוד
  מפגשי האימון
• הגשת עבודה מסכמת.

 

---

 

תעודת סיום

לעומדים בדרישות תוענק תעודה מטעם אוניברסיטת תל אביב

לאחר סיום לימודי התעודה המשתלמים יוכלו לעבוד עם מערכת ה-CPAT

 

---

 

היקף שעות

60 שעות (32 שעות לימוד + 28 שעות סטאז')

מפגשים לימודיים:
7 מפגשים פנים אל פנים של 4 שעות אקדמיות  
2 מפגשים של שעתיים אקדמיות באופן מקוון בזום
Supervision במהלך הסטאז': הסטאז' כולל 28 מפגשי אימון פרטניים עם שני מתאמנים.ות (כלומר, 14X2) במהלכם יינתנו 5 מפגשי supervision אישי בזום ושני מפגשים נוספים של supervision קבוצתי בזום

 

 

---

 

גמול השתלמות עם ציון לעובדי הוראה של משרד החינוך:

מאושר לגמול השתלמות בתהליך של מסלול אישי, עפ"י הפירוט הבא (בהתאם לתנאי משרד החינוך):

• עוז לתמורה/עולם ישן:  30 שעות.
• ​אופק חדש:  30 שעות (גם למורים בשבתון)

רשאים.ות להגיש בקשה: בעלי.ות MA בלקויות למידה, ייעוץ חינוכי, פסיכולוגיה, ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת עם ניסיון של 3 שנים לפחות בעבודה עם אנשים עם קשיי קשב
 

נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.
טופס בקשת מסלול אישי ניתן לקבל ממזכירות המרכז

 

---

 

מועד ומיקום

יום שלישי 19:15-16:00

אוניברסיטת תל אביב

מועד פתיחה משוער:  3 דצמבר 2024

 

---

 

דמי רישום:   250 ש"ח

שכר לימוד:   4,950 ש"ח 

 

---

 

עובדי הוראה בשבתון

קוד מוסדנו בקרנות ההשתלמות: 230
(היקף השעות שיאושרו והאם כחובה או רשות, ייקבע ע"י הקרן בלבד)
מוסדנו יגבה ישירות מהמורים בשבתון את מלוא תשלום שכר הלימוד והם יגישו לקרן ההשתלמות קבלות באופן עצמאי לצורך החזר כספי עפ"י תעריף הקרן, בהתאם לשעות שאושרו להם ובהתאם לכללים הנהוגים בקרנות.

 

---

 

הרשמה

מילוי טופס הרשמה בצירוף:

• תואר שני בלקויות למידה/ייעוץ חינוכי/פסיכולוגיה/ריפוי בעיסוק/קלינאות תקשורת
• מסמך קורות חיים הכולל ניסיון מקצועי.
• יתקיים ריאיון קבלה אישי

תשלום דמי רישום בסך 250 ש"ח ייגבה לאחר בדיקת התאמה לתuכנית.

 

מתעניינים.ות בתוכנית? הירשמו ונעדכן כשתיפתח ההרשמה לשנה"ל תשפ"ו >>

 

---

 

בנימה אישית

 

אי הודאות בימים אלו משפיעה על כולנו ועל התוכניות העתידיות שלנו. 
למרות זאת, אנו ממליצים לך להמשיך לחלום, לתכנן ולהירשם לתוכניות המרתקות במרכז שלנו. 
חשוב לדעת, ככל שהנסיבות יחייבו, המרכז ייקח בחשבון את השלכות המצב וישתדל להתחשב בכך בעת יישום מדיניותו.

מאחלים לך שנה של התאוששות וצמיחה!

צוות המרכז

 

---

 

לפרטים נוספים
יש לשלוח הודעה עם שאלתכן.ם לדוא"ל:
Cpat.att.tau@gmail.com

 

 

 

תקנון המרכז

    ​    

 

ט.ל.ח