תואר שני בלקויות למידה - במסגרת החוג לייעוץ חינוכי וחינוך מיוחד
מה לומדים אצלנו?
למה יש אנשים שקשה להם לקרוא למרות שהם טובים במתמטיקה, ואחרים בולעים ספר שלם עוד לפני ארוחת הבוקר אבל אין להם מושג בלוח הכפל? איך מבחינים בין הפרעת קשב לבין דיסלקסיה? ואם למישהו יש קשיים כאלה, איך עוזרים לו לתפקוד האקדמי, החברתי והרגשי?
בתואר השני אצלנו תלמדו על כל אלה: המנגנונים הקוגניטיביים, החברתיים והרגשיים שמאפשרים לנו לתפקד, איך הם מתפתחים, ומה מאפיין אותם כשיש לקויות למידה או הפרעות קשב.
התוכנית שלנו משקפת ראייה רחבה של תחום לקויות הלמידה, בכמה מובנים:
בתואר השני אצלנו תלמדו על כל אלה: המנגנונים הקוגניטיביים, החברתיים והרגשיים שמאפשרים לנו לתפקד, איך הם מתפתחים, ומה מאפיין אותם כשיש לקויות למידה או הפרעות קשב.
התוכנית שלנו משקפת ראייה רחבה של תחום לקויות הלמידה, בכמה מובנים:
- גיל – תלמדו על לקויות למידה לאורך כל מעגל החיים – מגיל צעיר ועד זיקנה.
- תחומים – תלמדו על קריאה, כתיבה, דיבור ושאר תחומי השפה; מתמטיקה; קשב; והיבטים רגשיים, חברתיים, סביבתיים ומשפחתיים.
- ותפקוד - תלמדו לא רק על לקויות למידה אלא גם על הקשר שלהן ללמידה תקינה ולמידה מותאמת אישית, ועל גורמי חוסן קוגניטיביים, רגשיים-חברתיים וסביבתיים.
למה ללמוד דווקא אצלנו?
בגלל הרמה האקדמית
הלימודים אצלנו נותנים לא רק טכניקות וכלים אלא גם הבנה מעמיקה, ברמה שתאפשר לך להעריך ולפתח כלים חדשים. אצלנו גם תלמדו, יותר מבכל מקום אחר, איך לנתח באופן מפורט את הפרופיל הקוגניטיבי של כל לומד, תוך שימוש בכלים נוירופסיכולוגיים מתקדמים, ואיך להשתמש בפרופיל הזה לצורך אבחון וטיפול.
לצורך כך תקבלו בסיס תיאורטי רחב לגבי תהליכי למידה, לקויות למידה, פסיכולוגיה, פדגוגיה ומדעי המוח. אנחנו חושבים שבסיס כזה הוא הכרחי לצורך אבחון וטיפול אפקטיביים וכדי לאפשר לך להוביל שיפור משמעותי בשטח.
לצורך כך תקבלו בסיס תיאורטי רחב לגבי תהליכי למידה, לקויות למידה, פסיכולוגיה, פדגוגיה ומדעי המוח. אנחנו חושבים שבסיס כזה הוא הכרחי לצורך אבחון וטיפול אפקטיביים וכדי לאפשר לך להוביל שיפור משמעותי בשטח.
בגלל הגיוון
באוניברסיטת תל אביב, ורק אצלנו, התואר השני בלקויות למידה נמצא במסגרת משולבת עם תואר שני בייעוץ חינוכי. זה נותן לך מגוון רחב של קורסי בחירה, כולל כאלה שעוסקים בהיבטים רגשיים, חברתיים, משפחתיים וסביבתיים.
בגלל המודולריות
תוכנית הלימודים שלנו מאד מודולרית: לימודי הליבה הם בהיקף של יום לימודים אחד בשבוע במשך שנתיים. אליהם אפשר להוסיף, לפי בחירתך, עוד מרכיבים: לימודי תעודה באבחון לקויות למידה, ותעודת הוראה בחינוך מיוחד.
בגלל המחקר
אצלנו לא תלמדו מהספר אלא מהאנשים שכותבים את הספר. הסגל שלנו כולל חוקרות וחוקרים מהשורה הראשונה. במהלך הלימודים תוכלו, אם תבחרו בכך, להשתתף באופן פעיל במחקרים שנמצאים בחזית המדע – המחקרים שמפתחים את הדור הבא של כלי אבחון הערכה, של שיטות טיפול, ושל טכניקות פדגוגיות.
המחקרים שלנו נוגעים בכל התחומים המרכזיים של לקויות הלמידה: לקויות קריאה (דיסלקסיה) ושפה, לקויות במתמטיקה (דיסקלקוליה) והפרעת קשב. הם מתבצעים עם אוכלוסיות שונות: ילדים ומבוגרים עם לקויות למידה, לקויות התפתחותיות או קשיים רגשיים/חברתיים; מבוגרים עם קושי קוגניטיבי בעקבות פגיעת מוח; ילדים ומבוגרים ללא לקויות מרקע חברתי/תרבותי שונה.
כאן תוכלו לקרוא יותר פרטים על המחקרים שלנו.
המחקרים שלנו נוגעים בכל התחומים המרכזיים של לקויות הלמידה: לקויות קריאה (דיסלקסיה) ושפה, לקויות במתמטיקה (דיסקלקוליה) והפרעת קשב. הם מתבצעים עם אוכלוסיות שונות: ילדים ומבוגרים עם לקויות למידה, לקויות התפתחותיות או קשיים רגשיים/חברתיים; מבוגרים עם קושי קוגניטיבי בעקבות פגיעת מוח; ילדים ומבוגרים ללא לקויות מרקע חברתי/תרבותי שונה.
כאן תוכלו לקרוא יותר פרטים על המחקרים שלנו.
בגלל אפשרויות התעסוקה
מסיימי התואר השני נחשבים מומחים ללקויות למידה, וזה פותח בפני הבוגרות והבוגרים שלנו אפשרויות תעסוקה במגוון תחומים. ראו פרטים כאן.
בגלל היחס האישי
החוג שלנו ידוע ביחס האישי שהסטודנטיות מקבלות מהמרצים. אנשי ונשות הסגל שלנו מכירים כל סטודנטית באופן אישי ומלווים אותה בתהליך ההתפתחות האישי והמקצועי. אנחנו מזמינים אותך לדבר עם הבוגרות והבוגרים שלנו כדי לשמוע את זה ממקור ראשון!
