מורה מומחה להוראה מותאמת

לימודי תעודה בהוראה מותאמת לבי"ס יסודי ולעל-יסודי

רכזת מקצועית: ד"ר מיה יכיני

תוכנית היברידית

מהי לקות למידה? מהי הפרעת קשב? האם וכיצד ניתן לסייע לתלמידים לקויי למידה?

כדי לקבל תשובות לשאלות אלו ואחרות הינך מוזמן.ת להצטרף לתכנית איכותית, המכשירה מורים לעבודה עם תלמידים לקויי למידה והפרעות קשב. התכנית משלבת בין ידע מחקרי עדכני לבין צרכי השדה, בדגש על מתן כלים יישומים, הדרושים לעבודתו של המורה בבית הספר היסודי והעל יסודי ובעבודה פרטנית.

לקות למידה היא לקות נוירו-התפתחותית שיש לה גורמים ביולוגיים הנמצאים בבסיס הקשיים הקוגניטיביים. תלמידים עם לקויות למידה ו/או הפרעות קשב הינם תלמידים בעלי יכולת אינטלקטואלית תקינה אך עם קשיים במיומנויות אקדמיות כמו קריאה, כתיבה וחשבון.

כל ילד רוצה להצליח בלימודים ולהיות פעיל ומעורב מבחינה חברתית, כל ילד רוצה להרגיש שהוא מסוגל ויכול. עבודה נכונה עם תלמידים בעלי לקויות למידה ו/או הפרעת קשב יכולה לחסוך מהם את תחושת הכישלון ולהחזיר להם את האמון בעצמם ובכוחותיהם, היא יכולה לסייע להם להתמודד עם הדרישות הבית ספריות ובכך גם לתרום להם בהמשך חייהם.

כל מורה רוצה להרגיש שהוא מצליח להגיע לכל אחד מתלמידיו ונותן לו תנאים אופטימליים להצלחה. ההתמודדות עם כיתות הטרוגניות אינה קלה, ההתמודדות עם תלמידים בעלי לקויות למידה ו/או הפרעת קשב מציבה אתגר מקצועי רציני בפני המורים. רכישת כלים נכונים והתאמת דרכי ההוראה לכלל התלמידים, עשויה להיות גורם מסייע ותומך הן למורה והן לתלמיד/ה, בעבודה בכיתה ובעבודה פרטנית.

מטרות התוכנית

להכיר את תחום לקויות הלמידה והפרעות הקשב
להקנות ידע בתחום אסטרטגיות למידה מגוונות
להקנות כלים לעבודה עם תלמידים מתקשים בכיתה ההטרוגנית
להקנות כלים לעבודה פרטנית עם תלמידים מתקשים בתחום הקריאה, הכתיבה והחשבון

תכנים

לקויות למידה בקריאה וכתיבה
לקויות למידה בחשבון - בית ספר יסודי
אסטרטגיות למידה במקצועות רבי מלל
דרכי התמודדות עם הפרעת קשב במסגרת הכיתתית
בניית תוכנית עבודה בעקבות קבלת דו"ח אבחון

דרישות התוכנית

נוכחות בשיעורים
ביצוע מספר מטלות לאורך השנה ועבודה מסכמת

תעודת סיום

לעומדים בהצלחה בדרישות תוענק תעודת סיום מטעם המרכז.

קהל היעד

מורות ומורים בחינוך הרגיל בכיתות בית הספר היסודי והעל יסודי שמעוניינים לקבל כלים לעבודה עם תלמידים מתקשים בבית הספר ובעבודה פרטנית.
בעלי תואר ראשון ומעלה ותעודת הוראה

היקף לימודים

תוכנית חד-שנתית בהיקף של 168 שעות לימוד אקדמיות.
80% בזום 20% פנים אל פנים

גמול השתלמות עם ציון לעובדי הוראה של משרד החינוך

מאושר לגמול השתלמות בתהליך של מסלול אישי לשנה"ל תשפ"ג, עפ"י הפירוט הבא (בהתאם לתנאי משרד החינוך):

עוז לתמורה/עולם ישן: 168 שעות.
אופק חדש: שאינם בשבתון - 60 שעות, בשבתון - 120 שעות.

נדרש מילוי טופס הגשת בקשה למפקח.ת על הפיתוח המקצועי במחוז.
טופס בקשת מסלול אישי ניתן לקבל ממזכירות המרכז

עובדי הוראה בשבתון

קוד מוסדנו בקרנות ההשתלמות: 230

היקף ההשתלמות בשעות להגשה לאישור הקרן: 6 ש"ש

מוסדנו יגבה ישירות מהמורים בשבתון את מלוא תשלום שכר הלימוד והם יגישו לקרן ההשתלמות קבלות באופן עצמאי לצורך החזר כספי עפ"י תעריף הקרן, בהתאם לשעות שאושרו להם ובהתאם לכללים הנהוגים בקרנות.